{"id":1142,"date":"2016-10-30T12:43:40","date_gmt":"2016-10-30T11:43:40","guid":{"rendered":"http:\/\/asvpnf.com\/?page_id=1142"},"modified":"2018-11-09T12:13:59","modified_gmt":"2018-11-09T11:13:59","slug":"la-question","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/asvpnf.com\/index.php\/preserver-puis-sauvegarder\/la-question\/","title":{"rendered":"LA QUESTION : Qu’est-ce qu’une bonne \u00e9cole ?"},"content":{"rendered":"
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tTout enseignement v\u00e9ritable est la\u00efque !\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/h3>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t
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Les visiteurs int\u00e9ress\u00e9s\u00a0 pourront acc\u00e9der , en suivant le lien propos\u00e9 , un article r\u00e9cent de\u00a0Jean-Michel Muglioni<\/i>\u00a0publi\u00e9 dans Mezetulle , le blog-revue de\u00a0Catherine Kintzler<\/i>\u00a0(26 novembre 2020). Il est intitul\u00e9 :<\/span><\/b><\/div>\n
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\u00a0\u00ab\u00a0Que tout enseignement v\u00e9ritable est la\u00efque!\u00a0\u00bb<\/span><\/h1>\n

par\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/i><\/b>Jean-Michel Muglioni<\/a><\/i><\/b><\/b><\/span><\/p>\n

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\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/b>Jean-Michel Muglioni<\/i>\u00a0m\u00e9dite, une fois de plus, sur l\u2019\u00e9cole et sur l\u2019acte m\u00eame d\u2019enseigner. Celui-ci, loin de se r\u00e9duire \u00e0 une pure et simple exposition de ce que le ma\u00eetre sait d\u00e9j\u00e0, n\u2019instruit les \u00e9l\u00e8ves que si le ma\u00eetre r\u00e9active en\u00a0lui-m\u00eame le moment de d\u00e9couverte \u00ab dans le bonheur de voir na\u00eetre l\u2019intelligence d\u2019abord en soi-m\u00eame \u00bb. Car c\u2019est l\u2019\u00e9closion de la lumi\u00e8re en tout esprit qui est la substance l\u2019enseignement. \u00ab Il en r\u00e9sulte une certaine id\u00e9e de la la\u00efcit\u00e9 de l\u2019\u00e9cole \u00bb et que, faute de mettre le savoir au centre de l\u2019\u00e9cole<\/i>, il ne sert \u00e0 rien d\u2019y pr\u00eacher une morale, f\u00fbt-elle r\u00e9publicaine.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/span>Pour en savoir plus<\/span>\u00a0,<\/span><\/b><\/span>\u00a0suivre le lien ci-dessous\u00a0:<\/span><\/b><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0https:\/\/www.mezetulle.fr\/que-tout-enseignement-veritable-est-laique\/<\/a><\/span><\/i><\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tL’\u00e9cole r\u00e9publicaine fabrique des \u00e9gaux.\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/h3>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t
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Tel est l’intitul\u00e9 de\u00a0 l’article de Damien Pernet<\/i> paru dans le n\u00b0\u00a0 82 de\u00a0Ufal <\/i>INFO\u00a0 (juillet, ao\u00fbt, septembre 2020 , 11-13). L’auteur s’y attache, faisant notamment r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 Condorcet<\/i>, \u00e0 montrer la valeur institutionnelle et civique\u00a0 de l’Ecole Publique sous-tendue par la La\u00efcit\u00e9. Des fondamentaux qu’il \u00e9tait n\u00e9cessaire et salutaire de formaliser et de\u00a0 rappeler par les temps pr\u00e9sents .<\/b><\/span><\/div>\n
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\u00a0 \u00a0 \u00a0Les visiteurs int\u00e9ress\u00e9s pourront en prendre connaissance en\u00a0\u00a0en cliquant successivement<\/a> sur les 3 fichiers correspondants .\u00a0<\/b><\/span><\/div>\n
Document 1<\/span><\/a>, Document 2<\/a>, Document 3.<\/a> <\/span><\/div>\n
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\u00a0 \u00a0 \u00a0Que Christian Gaudray <\/i>, pr\u00e9sident UFAL Nationale,\u00a0 soit\u00a0 chaleureusement remerci\u00e9 de nous avoir autoris\u00e9 \u00e0 reproduire\u00a0 ce document afin de l’ins\u00e9rer sur ce site. \u00a0<\/b><\/span><\/div>\n
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\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/b><\/span><\/div>\n
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tLa raison la\u00efque contre tous les obscurantismes (article 2)\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/h3>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t
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Retrouver la raison la\u00efque \u00e9mancipatrice et cr\u00e9atrice de libert\u00e9 et laisser toutes les convictions-\u00a0religieuses ou pas- \u00e0\u00a0\u00a0l’intimit\u00e9 de la vie priv\u00e9e constituent des conditions n\u00e9cessaires au maintien et au renforcement de la fraternit\u00e9 au sein de notre R\u00e9publique…<\/div>\n
Les visiteurs int\u00e9ress\u00e9s par cette probl\u00e9matique fondatrice pourront consulter en cliquant ici<\/a>\u00a0un article de\u00a0Charles Coutel\u00a0intitul\u00e9\u00a0 :\u00a0\u00ab\u00a0La\u00efcit\u00e9, Raison et Instruction Publique\u00a0\u00bb<\/em> paru dans UFAL\u00a0 Info , 2019, n\u00b079.<\/div>\n
Que les responsables de la revue de l’UFAL Nationale soient remerci\u00e9s de nous avoir autoris\u00e9 \u00e0 reproduire ce document.<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tLa raison la\u00efque contre tous les obscurantismes (article 1)\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/h3>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t
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Retrouver la raison la\u00efque \u00e9mancipatrice et cr\u00e9atrice de libert\u00e9 et laisser toutes les conviction-religieuses ou pas- \u00e0\u00a0l’intimit\u00e9 de la vie priv\u00e9e constituent des conditions n\u00e9cessaires au maintien et au renforcement\u00a0 de la fraternit\u00e9 \u00a0au sein de notre R\u00e9publique…<\/div>\n
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Les visiteurs int\u00e9ress\u00e9s par cette probl\u00e9matique fondatrice pourront consulter en cliquant ici<\/a>\u00a0un article de\u00a0Philippe Foussier intitul\u00e9 :\u00a0\u00ab\u00a0La Raison et la Science face aux obscurantismes\u00a0\u00bb<\/em> paru dans UFAL\u00a0 Info , 2019, n\u00b079.<\/div>\n
Que les responsables de la\u00a0 revue de l’UFAL Nationale soient remerci\u00e9s de nous avoir autoris\u00e9 \u00e0 reproduire ce document.<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tL’ECOLE, telle que la R\u00e9publique la veut pour ses enfants\u00a0 selon Paul Bert\u00a0(1880)\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/h3>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t
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Les discours des fondateurs de l’\u00e9cole publique r\u00e9publicaine et la\u00efque restent des r\u00e9f\u00e9rences. C’est le cas de celui reproduit ici, \u00e0 partir d’une coupure du journal Le Finist\u00e8re<\/em>\u00a0de septembre 1880.<\/div>\n
Les visiteurs int\u00e9ress\u00e9s pourront le consulter en cliquant\u00a0ici<\/a>\u00a0et mesurer le chemin parcouru depuis ce temps o\u00f9 il s’agissait de \u00ab\u00a0Faire des \u00e9coles qui n’ont pas l’air d’\u00eatre des prisons<\/em>\u00ab\u00a0…<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tPendant que cl\u00e9ricaux et la\u00efques\u00a0commencent \u00e0 r\u00e9gler contentieux et comptes en 1880,\u00a0Jules Ferry est le ma\u00eetre des horloges !\u00a0\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/h3>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t
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Les visiteurs int\u00e9ress\u00e9s par les \u00e9v\u00e9nements d\u00e9clench\u00e9s par la mise en application des\u00a0 d\u00e9crets du 29 mars 1880 relatif aux congr\u00e9gations, au niveau de l’organisation et du fonctionnement des \u00e9coles communales, pourront consulter en cliquant ICI<\/a>\u00a0le nouveau r\u00e8glement scolaire \u00e9dict\u00e9 par le ministre de l’Instruction publique et des Beaux-arts. Ce r\u00e8glement fondateur fut publi\u00e9, entre autres, dans le journal\u00a0Le Finist\u00e8re <\/em>du 2 octobre 1880.<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSe tromper, ne pas savoir mais continuer \u00e0 avancer\u00a0\u00bb:\u00a0le\u00e7on d’humilit\u00e9\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/h3>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t
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Les visiteurs int\u00e9ress\u00e9s pourront consulter,\u00a0<\/span>en cliquant ici<\/a>, le billet de Beno\u00eet <\/b><\/i>Kermoal<\/i><\/b> (2014) intitul\u00e9 : \u00a0\u00ab\u00a0D\u00e9noncer les livres scolaires, c’est exciter les haines\u00a0\u00bb : Jaur\u00e8s, l’Ecole et mes Premi\u00e8res.<\/i><\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tApr\u00e8s l’\u00e9cole-laboratoire de\u00a0John Dewey (1859-1952) et l’\u00e9cole moderne de\u00a0C\u00e9lestin Freinet(1896-1966), on red\u00e9couvre la p\u00e9dagogie par projets (Gilles Dewek, 2019)\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/h3>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t
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Dans une chronique r\u00e9cente cet auteur fait \u00e9tat de l’obligation d’enseigner l’informatique \u00e0 tous les \u00e9l\u00e8ves des \u00e9coles de France. Il y souligne le caract\u00e8re fondateur de cet enseignement essentiellement bas\u00e9 sur\u00a0 des d\u00e9marches de projets<\/strong>. Celles-ci\u00a0s’apparentent \u00e0 celles des \u00ab\u00a0chercheurs qui trouvent\u00a0\u00bb .<\/div>\n
Les visiteurs int\u00e9ress\u00e9s pourront consulter, en cliquant ici<\/a>, l’article de\u00a0 Gilles Dowek<\/strong> :<\/div>\n
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\u00a0\u00ab\u00a0De l’int\u00e9r\u00eat d’enseigner par projets<\/strong>\u00a0\u00bb paru dans POUR LA SCIENCE,\u00a0503; 22, 2019.<\/div>\n
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Que l’auteur soit chaleureusement remerci\u00e9 d’avoir accept\u00e9 la reproduction et la repr\u00e9sentation de son article.<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tRegards contemporains sur la BONNE EDUCATION\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/h3>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t
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Les visiteurs \u00ab\u00a0indign\u00e9s\u00a0\u00bb par le retour de l’instruction publique \u00e0 l’Ecole maternelle(rentr\u00e9e 2019) et s’interrogeant sur le devenir de l’Ecole publique pourront consulter, en cliquant ici<\/a>, l’annonce par le MUNAE de Rouen d’une exposition qui pourrait les en \u00e9clairer.<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tMens sana in corpore sano (Juvenal, 90-127)\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/h3>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t
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En 1938, l’hebdomadaire\u00a0Le Citoyen<\/em>\u00a0ouvre ses colonnes \u00e0 un \u00ab\u00a0Plaidoyer en faveur du Sport scolaire\u00a0\u00bb. Les visiteurs pourront le consulter en cliquant ici<\/a>\u00a0et constater les progr\u00e8s effectu\u00e9s, en la mati\u00e8re, en quatre-vingts ans.<\/div>\n
Il est observ\u00e9 cependant que :<\/div>\n
– L’enseignement de la natation est obligatoire \u00e0 l’Ecole\u00a0 depuis 1879!<\/div>\n
– Il fut cr\u00e9\u00e9 en 1921 un Comit\u00e9 National d’Education physique et des Sports\u00a0 \u00a0et un Commissariat \u00e0 l’Education physique,aux Sports et \u00e0 la…pr\u00e9paration militaire,<\/div>\n
– Le Front Populaire de 1936 \u00e0 1939, sous l’impulsion de Jean Zay\u00a0 et L\u00e9o Lagrange, \u00ab\u00a0mit en chantier\u00a0\u00bb la pratique collective du sport et rendit obligatoire celle de l’\u00e9ducation physique \u00e0 l’Ecole publique \u00e0 raison d’une demi-journ\u00e9e par semaine,<\/div>\n
– Le r\u00e9gime de Vichy\u00a0 prolongea,\u00a0\u00e0 des fins diff\u00e9rentes, la d\u00e9marche pr\u00e9c\u00e9dente et cr\u00e9a les Centres R\u00e9gionaux d’Education G\u00e9n\u00e9rale\u00a0 et Sportive (CREGS).<\/div>\n
– Les CREGS furent supprim\u00e9s\u00a0 \u00e0 la Lib\u00e9ration et remplac\u00e9s par les Centres R\u00e9gionaux d’Education Physique et Sportive (CREPS)<\/div>\n
– Le CREPS de Dinard(F-35800)\u00a0 accueillit en stage bon nombre de promotions\u00a0 normaliennes . Cr\u00e9\u00e9\u00a0 en f\u00e9vrier 1945, il fut dirig\u00e9 jusqu’en 1972 parL\u00e9on Binet…<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t

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