{"id":6409,"date":"2022-04-05T09:59:20","date_gmt":"2022-04-05T08:59:20","guid":{"rendered":"https:\/\/asvpnf.com\/?p=6409"},"modified":"2022-04-05T09:59:20","modified_gmt":"2022-04-05T08:59:20","slug":"lecole-de-la-republique-a-lepreuve-de-locde-et-de-la-commission-europeenne","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/asvpnf.com\/index.php\/2022\/04\/05\/lecole-de-la-republique-a-lepreuve-de-locde-et-de-la-commission-europeenne\/","title":{"rendered":"L\u2019Ecole de la R\u00e9publique \u00e0 l\u2019\u00e9preuve de l\u2019OCDE  et  de la Commission europ\u00e9enne"},"content":{"rendered":"<p class=\"x_ydp3fb6ee67yiv0837329581ydpf0251f21MsoNoSpacing\"><b><span style=\"font-size: medium\">Tel est le titre de l&rsquo;article de <i>Christophe Kamysz<\/i>, auteur invit\u00e9 \u00e0 <i>Mezetulle<\/i> , le blog-revue de <i>Catherine Kintzler<\/i>.\u00a0<\/span><\/b><\/p>\n<p class=\"x_ydp3fb6ee67yiv0837329581ydpf0251f21MsoNoSpacing\"><b>Dans son propos de pr\u00e9sentation <i>C. Kintzler<\/i> pr\u00e9cise que<i> \u00ab\u00a0c&rsquo;est\u00a0 avec plaisir que je l\u2019accueille ici, plaisir m\u00eal\u00e9 d\u2019amertume, car il t\u00e9moigne de la politique d\u00e9l\u00e9t\u00e8re qui s\u2019acharne depuis bient\u00f4t 40 ans sur l\u2019\u00e9cole r\u00e9publicaine et sur la conception v\u00e9ritablement lib\u00e9rale des savoirs qui devrait l\u2019inspirer. Il t\u00e9moigne aussi, et heureusement, de la constance de bien des professeurs, sur plusieurs g\u00e9n\u00e9rations maintenant, \u00e0 s\u2019opposer \u00e0 cette politique pour des raisons qui n\u2019ont rien perdu de leur profondeur et de leur actualit\u00e9\u00a0\u00bb.\u00a0<\/i><\/b><b>On devine la gravit\u00e9 de la situation pour l&rsquo;\u00e9cole publique de la R\u00e9publique alors que que certains \u00a0voulaient \u00a0la refonder.<\/b><\/p>\n<p class=\"x_ydp3fb6ee67yiv0837329581ydpf0251f21MsoNoSpacing\"><b><span style=\"font-size: medium\">Passer sous les fourches caudines de l&rsquo;OCDE et\u00a0 de la Commission europ\u00e9enne pour recevoir, \u00e9valuations, rapports et recommandations pour l&rsquo;avenir n&rsquo;est pas n\u00e9cessairement -au regard\u00a0 du r\u00f4le social\u00a0, \u00e9mancipateur et humaniste\u00a0 que les fondateurs avaient voulu donner \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole publique- une simple formalit\u00e9. Ceci est d\u2019autant plus pr\u00e9gnant\u00a0 que\u00a0ces instances internationales\u00a0 constituent, semble-t-il, une r\u00e9f\u00e9rence incontournable \u00a0pour ceux qui ont , au sein de notre R\u00e9publique, vocation \u00e0 exprimer une volont\u00e9 politique .\u00a0<\/span><\/b><\/p>\n<div><b><span style=\"font-size: medium\">On rappellera\u00a0 \u00a0\u00e0 ce propos que :<\/span><\/b><\/div>\n<div><b>-L&rsquo;organisation de coop\u00e9ration et de d\u00e9veloppement \u00e9conomiques est une organisation internationale d&rsquo;\u00e9tudes \u00e9conomiques, dont les pays membres \u2014 des pays d\u00e9velopp\u00e9s pour la plupart \u2014 ont en commun un syst\u00e8me de gouvernement d\u00e9mocratique et une \u00e9conomie de march\u00e9 (d&rsquo;apr\u00e8s <i>Wikipedia<\/i> )<\/b><\/div>\n<div><b>\u00a0<\/b><\/div>\n<div><b>-que ladite OCDE se propose\u00a0 de promouvoir le \u00ab\u00a0lib\u00e9ralisme\u00a0\u00bb encourageant<\/b><b>\u00a0la lib\u00e9ralisation \u00e9conomique\u00a0au travers du libre-\u00e9change\u00a0\u00a0et de la concurrence\u00a0pour favoriser l&rsquo;innovation et\u00a0 les gains de productivit\u00e9. Pour lutter contre le ch\u00f4mage, l&rsquo;OCDE recommande notamment la flexibilisation du march\u00e9 du travail. Si elle se veut surtout pragmatique (elle pr\u00e9conise les politiques qui, de son point de vue, ont donn\u00e9 les meilleurs r\u00e9sultats au sein des pays membres), la conception \u00e9conomique de l&rsquo;OCDE se rapproche des arguments du lib\u00e9ralisme \u00e9conomique\u00a0et entre souvent en opposition avec certains principes keyn\u00e9siens, notamment celui de l&rsquo;augmentation des d\u00e9penses de l&rsquo;Etat-providence&#8230;Pour \u00e9tablir ses \u00e9tudes \u00e9conomiques, l&rsquo;OCDE s&rsquo;appuie sur sa base de donn\u00e9es \u00e9conomiques, une des plus fournies au monde\u00a0\u00bb (d\u2019apr\u00e8s <i>Wikipedia<\/i>\u00a0:<\/b><b>\u00a0<\/b><a href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Organisation_de_coop%C3%A9ration_et_de_d%C3%A9veloppement_%C3%A9conomiques)\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener noreferrer\" data-auth=\"NotApplicable\" data-linkindex=\"0\">https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Organisation_de_coop%C3%A9ration_et_de_d%C3%A9veloppement_%C3%A9conomiques)<\/a><\/div>\n<div><b><span lang=\"EN-US\">\u00a0<\/span><\/b><\/div>\n<div><b><span lang=\"EN-US\">Un rapport de l&rsquo;OCDE (en date du 28 septembre 2021) r\u00e9v\u00e8le une privatisation croissante de l&rsquo;\u00e9ducation . On y\u00a0 lit :\u00a0\u00bbNous avons consult\u00e9 le<\/span><\/b><b> rapport annuel de l&rsquo;OCDE \u00ab<i> Regards sur l&rsquo;\u00e9ducation <\/i>\u00bb et voici notre analyse. Le rapport met en lumi\u00e8re les tendances de la privatisation au sein de l&rsquo;\u00e9ducation et les conditions de travail des enseignant\u00b7e\u00b7s \u00e0 travers l&rsquo;Europe. Il appelle \u00e9galement les gouvernements \u00e0 fournir un financement public appropri\u00e9 pour l&rsquo;\u00e9ducation \u2026<\/b><b>On y d\u00e9couvre aussi que\u00a0 \u00ab\u00a0malgr\u00e9 l\u2019argent investi, c\u2019est toujours le priv\u00e9 qui obtient les meilleurs r\u00e9sultats. Les d\u00e9penses par \u00e9tudiant dans les \u00e9tablissements d\u2019enseignement publics sont sup\u00e9rieures \u00e0 celles des \u00e9tablissements priv\u00e9s : 12 982 USD pour le public contre 10 339 pour le priv\u00e9. Mais il appara\u00eet encore une fois que la gestion priv\u00e9e est bien meilleure que la gestion publique, et ce pour des r\u00e9sultats incomparables.\u00a0\u00bb<\/b><\/div>\n<p class=\"x_ydp3fb6ee67yiv0837329581ydpf0251f21MsoNoSpacing\"><b><span style=\"font-size: medium\"><i><a href=\"https:\/\/www.oecd.org\/fr\/education\/regards-sur-education\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener noreferrer\" data-auth=\"NotApplicable\" data-linkindex=\"1\">https:\/\/www.oecd.org\/fr\/education\/regards-sur-education\/<\/a><\/i><\/span><\/b><\/p>\n<p class=\"x_ydp3fb6ee67yiv0837329581ydpf0251f21MsoNoSpacing\"><b><i><span lang=\"EN-US\"><span style=\"font-size: medium\">https:\/\/www.oecd-ilibrary.org\/sites\/5077a968-fr\/index.html?itemId=\/content\/publication\/5077a968-fr<\/span><\/span><\/i><\/b><\/p>\n<p class=\"x_ydp3fb6ee67yiv0837329581ydpf0251f21MsoNoSpacing\"><b><span style=\"font-size: medium\">D\u00e8s lors, on peut\u00a0 comprendre que le mouvement de d\u00e9sertion des \u00e9tablissements publics\u00a0 puisse s\u2019accentuer de fa\u00e7on pr\u00e9occupante\u2026<\/span><\/b><\/p>\n<p class=\"x_ydp3fb6ee67yiv0837329581ydpf0251f21MsoNoSpacing\"><b><span style=\"font-size: medium\">On voit bien que les dits rapports d\u00e9terminent le sens de nos politiques publiques d&rsquo;\u00e9ducation et notamment\u00a0 celles conduisant\u00a0 \u00e0 \u00a0la marchandisation \u00a0croissante de notre syst\u00e8me \u00e9ducatif.\u00a0\u00a0<\/span><\/b><b><span style=\"font-size: medium\">Il s\u2019agit d\u2019un choix politique consid\u00e9r\u00e9 ici comme strictement\u00a0 incompatible avec\u00a0 le r\u00f4le humaniste et \u00e9mancipateur qui avait \u00e9t\u00e9 l&rsquo;honneur et la gloire de l&rsquo;\u00e9cole la\u00efque. On n&rsquo;en est plus l\u00e0 ; la privatisation et la marchandisation rampantes mises en oeuvre par toutes les forces politiques confondues ont conduit \u00e0 l&rsquo;agonie\u00a0 de l&rsquo;Institution\u00a0; c\u2019est le terme fort utilis\u00e9 par <i>Christophe Kamysz<\/i> dans son article. Notre Association le reprend \u00e0 son compte consid\u00e9rant par ailleurs que la situation ne fait qu\u2019empirer sous les effets convergents \u00a0des \u00ab\u00a0directives \u00ab\u00a0de la Commission europ\u00e9enne.\u00a0 Et pourtant \u00a0l\u2019OCDE\u00a0 se pla\u00eet \u00e0 mettre en exergue dans ses publications \u00a0des propos \u00a0tels que\u00a0:<\/span><\/b><\/p>\n<div><b><i><span style=\"font-size: medium\">\u00ab\u00a0 Des politiques meilleures pour une vie meilleure\u00a0\u00bb<\/span><\/i><\/b><\/div>\n<div><b><i><span style=\"font-size: medium\">\u00ab\u00a0 Repenser \u00a0l\u2019\u00e9quit\u00e9 de\u00a0 l\u2019\u00e9ducation\u00a0<\/span><\/i><\/b><\/div>\n<div><b><span style=\"font-size: medium\">\u00a0<\/span><\/b><\/div>\n<div><b><span style=\"font-size: medium\">En r\u00e9alit\u00e9 ,\u00a0l\u2019\u00e9tat des lieux pr\u00e9sent\u00e9 par <i>Christophe Kamysz<\/i> \u00a0\u00a0montre manifestement qu\u2019ils ont \u00a0essentiellement valeur incantatoire et c\u2019est bien dommage\u00a0!<\/span><\/b><\/div>\n<div><b><span style=\"font-size: medium\">\u00a0<\/span><\/b><\/div>\n<div dir=\"ltr\"><b><span style=\"font-size: medium\">Comme l&rsquo;\u00e9crit <i>C. Kamysz<\/i>\u00a0, il nous faut r\u00e9sister ; c&rsquo;est la premi\u00e8re mesure qui s&rsquo;impose !\u00a0 Cependant une<\/span><\/b><b><span style=\"font-size: medium\">\u00a0reconstruction s&rsquo;impose : quel en sera le prix\u00a0 et qui disposera du charisme suffisant pour l&rsquo;envisager\u00a0?\u00a0<\/span><\/b><\/div>\n<div dir=\"ltr\"><b><span style=\"font-size: medium\">\u00a0<\/span><\/b><\/div>\n<div dir=\"ltr\"><b><span style=\"font-size: medium\">Que sont devenus, chemin faisant, les d\u00e9fenseurs de l&rsquo;\u00e9cole publique la\u00efque et pourquoi ont-ils c\u00e9d\u00e9 le terrain aussi facilement \u00e0 ses contempteurs ?\u00a0<\/span><\/b><\/div>\n<p class=\"x_ydp3fb6ee67yiv0837329581ydpf0251f21MsoNoSpacing\"><b><span lang=\"EN-US\">L\u2019article mentionn\u00e9 est accessible aux visiteurs <span style=\"font-size: 14pt\"><a href=\"http:\/\/asvpnf.com\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Lecole-de-la-republique-a-lepreuve..pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">en cliquant ici<\/a><\/span> . Ils pourront \u00e9galement en prendre connaissance en se rendant \u00e0 l\u2019adresse\u00a0 <\/span><\/b><b><i><span lang=\"EN-US\">\u00a0<\/span><\/i><\/b><\/p>\n<div><b><i><span style=\"font-size: medium\">https:\/\/www.mezetulle.fr\/lecole-de-la-republique-a-lepreuve-de-locde-et-de-la-commission-europeenne-par-christophe-kamysz\/<\/span><\/i><\/b><\/div>\n<div><b><span lang=\"EN-US\"><span style=\"font-size: medium\">\u00a0<\/span><\/span><\/b><\/div>\n<div><b><span lang=\"EN-US\"><span style=\"font-size: medium\">Que <i>Catherine Kintzler <\/i>soit\u00a0 remerci\u00e9e de nous autoriser \u00e0 effectuer ce nouvel emprunt !<\/span><\/span><\/b><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tel est le titre de l&rsquo;article de Christophe Kamysz, auteur invit\u00e9 \u00e0 Mezetulle , le blog-revue de Catherine Kintzler.\u00a0 Dans son propos de pr\u00e9sentation C. 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