Le système éducatif hongrois face au national-populisme
Les visiteurs de ce site sont tenus régulièrement informés des difficultés croissantes de l’institution constituée par l’Ecole publique républicaine et laïque. La nécessité et l’urgence de sa refondation ,soulignées de manière récurrente, restent malheureusement lettres mortes suggérant son « démantèlement » programmé.Les perspectives électorales présentes font la part belle à une possible arrivée au pouvoir d’un soi-disant rassemblement national. Connaissant la proximité intellectuelle de ce parti avec l’actuel national-populisme hongrois, il était opportun de s’enquérir des effets d’un tel choix politique sur le devenir du système éducatif.
Les visiteurs pourront consulter à ce propos un article ( à coup sûr un manifeste !) publié ce 21 juin 2024 sur le site internet du Café pédagogique .Intitulé :
« Ce que le national-populisme fait à l’éducation : le témoignage de Katalin Törley, enseignante hongroise »
Il relate, dans le détail, la destructuration de ce qui s’apparentait à un service public via des mesures autoritaires telles que » la labélisation des manuels, les programmes idéologisés, la centralisation des décisions, la fin de l’autonomie pédagogique » et sans compter les attaques directes à la fonction enseignante.
Ledit article est accessible directement en cliquant ici
Le Café pédagogique nous a autorisé cet emprunt; nous l’en remercions vivement.Que la complicité de Katalin Törley, ex-professeure de Français dans un lycée de Budapest , figure de la résistance à la dérive autoritaire hongroise et auteure du document à consulter, soit très cordialement saluée.