L’Église face aux violences scolaires, à la pédophilie et aux abus sexuels.

Les visiteurs intrigués par les révélations récentes dites de Betharram pourront consulter  en cliquant ici un nouveau dossier  dévolu à cette question. Il ne manquera pas d’interpeller le sens commun sur la signification  que l’on peut donner au « caractère  propre » des établissements d’enseignement catholique sous contrat censés se conformer aux lois de la République.
 
Que Chritian  Terras  Rédacteur en chef de Golias, soit très cordialement remercié de nous autoriser de nouveaux emprunts  à Golias news.

8 mars 2025 : Journée internationale des Droits des Femmes

 L’histoire, l’actualité, l’humilité et la probité intellectuelle imposent  avec de plus en plus de force d’énoncer les droits des Femmes, de les respecter, de   les faire respecter par la loi et d’instaurer la parité entre Femmes et Hommes dans  toutes les instances de décision quel qu’en soit le niveau. Ceci implique déjà d’apporter son concours  aux évènements proposés dans le cadre de la Journée du 8 mars 2025, Journée Internationale des Droits des  Femmes. Il y va du bien public, du progrès social et de la préparation d’un devenir apaisé pour les  jeunes générations.
 Les visiteurs de ce site pourront consulter, en cliquant ici, un fichier  dévolu à cette question et à ses déclinaisons tant dans notre  système éducatif qu’au niveau de la politique internationale et de ses agressions délibérées  à l’égard des filles et des femmes.

Bétharram et autres turpitudes(suite)

Les visiteurs intéressés par ce feuilleton tragique – sans fin- pourront consulter en cliquant ici un ensemble  de coupures et d’extraits de presse faisant état de nouveaux éléments concernant ce qui est devenu une bien triste affaire. Il faut  que la justice des hommes y  intervienne sans tarder pour juger  des coupables et des institutions ayant opéré sous des auspices divines .
 
Que Djéhanne Ganni et Christian Terras soient remerciés de nous avoir permis de reproduire des articles en ligne dans leurs medias respectifs.

Petite chronique non exhaustive des turpitudes et exactions cléricales  commises au sein du Collège-Lycée Notre-Dame de Betharram 

                                                             (23 février 2025)…à suivre !
 
Dénoncer une réalité inqualifiable, cest le moins que l’on puisse dire  et faire.  Faire juger les auteurs des violences par la justice des hommes et de la République ce serait mieux. Ouvrir les archives de l’enseignement diocésain cela faciliterait les investigations et aiderait grandement à caractériser et à réparer les traumatismes et  les préjudices des victimes.
 
Au demeurant on rappellera sur ce site qu’en la matière :
 
Tant va la cruche à l’eau,  qu’à la fin elle se casse !
 
Les visiteurs souhaitant restant informés pourront en cliquant ici consulter un fichier réunissant une série d’articles dévolus à cette question.
 
Que Christian Terras,rédacteur en chef à Golias, soit remercié pour avoir autorisé un nouvel emprunt à Golias News.

Révélation d’un nouvel épisode de turpitudes cléricales

                                                                                 (Février 2025)
                                                                                         ou

 

                                                         Bétharram, voyage au bout de l’enfer
 
 La chronique de la pédocriminalité et des autres violences commises au sein de l’Église catholique et de ses écoles dites libres est tenue à jour sur ce site depuis la publication du rapport de la Ciase. 
Il s’agit, pour mieux les combattre,  de mettre des mots sur les maux : 
« Puissent-ils toucher le cœur de ceux qui peuvent faire changer les choses et briser ce mur d’indifférence et de silence qui se construit encore aujourd’hui dans l’Église et dans la société autour de la violence et des abus faites aux enfants »(Sandrine Maud, 2025).
Puissent-ils aussi  au bout de l’enfer, contribuer à  alléger  traumatismes et souffrances des victimes  et  les soutenir dans leur lutte pour obtenir réparation de la justice des Hommes.
 
Les visiteurs de ce site pourront consulter à ce propos, en cliquant ici, un ensemble d’articles et de coupures de presse dévolus à l’ Affaire dite   de Notre-Dame de   Bétharram   dont les faits se déroulèrent  dans le  Collège-Lycée de la charmante commune de  Lestelle-Bétharram (F-64800 ) dans les Pyrénées Atlantiques,  département de notre Douce France  !

 

Que Christian Terras,rédacteur en chef de Golias, soit remercié de nous avoir permis un nouvel emprunt à Golias news.

80 ans après la Libération d’Auschwitz-Birkenau

Ne pas oublier et transmettre !

Il ne s’agit point,en pareille circonstance, de sacrifier à la vulgate venue de loin selon laquelle « l’histoire est un perpétuel recommencement »  mais plutôt de rappeler que les dictatures et les politiques y menant ostensiblement, il faut les dénoncer fermement pour mieux « les combattre résolument,calmement,sans fléchir  un seul instant. Ceci vaut pour demain comme hier et pendant qu’il en est encore temps…
 
Les visiteurs pourront consulter en cliquant ici un fichier dont le contenu est dévolu  à une question fondatrice pour l’humanité et son devenir, celle de la signification existentielle de la Shoah et de l’univers fasciste l’ayant imaginée et mise en oeuvre.

Pour sauver l’Ecole publique laïque  

Imposer de nouveaux choix politiques 
 
Selon  Djéhanne Gani (Le Café pédagogique ,6 janvier 2025)  : »Avec la nomination d’Elisabeth Borne, 6e ministre de l’Éducation nationale en deux ans, les choses pourraient-elles changer ? Probablement pas. Pire que la colère, c’est presque l’indifférence qui gagne ces nominations tant tout espoir de changement n’est pas attendu ni rendu possible par le président Macron. Quant à la politique éducative, après 6 ministres en 7 ans, et le maintien de cap contre vents et marée, le pilotage élyséen ne laisse que peu de doute sur ce qu’il a fait de son « domaine réservé ». Mais l’éducation n’est-elle pas l’affaire de toutes et tous, de toute une société ? 
Les visiteurs de ce site bien conscients du fait qu’un changement de cap  radical est nécessaire pour sauver le service public de l’École laïque pourront consulter , en cliquant ici, un article de Djéhanne Gani intitulé :
 
« Un vœu : et si 2025 était l’année d’un sursaut citoyen massif pour faire entendre une autre voix « 
 
Nous lui avons associé le texte  d’un manifeste émanant de l’OZP(pour Observatoire des Zones Prioritaires) intitulé :
 

« Manifeste pour le développement de la mixité sociale et pour la consolidation de la politique d’éducation prioritaire « 

 L’OZP fait valoir que :« La mixité sociale est une des conditions de la réussite de tous dans la perspective d’une société plus égalitaire et fraternelle » et souligne que la mixité sociale est inscrite dans le Code de l’éducation. Il formule quelques préconisations et priorités, parmi elles la formation, la stabilité, l’allocation des moyens en fonction de la situation sociale des établissements. »

  Que  Djéhanne Gani soit remerciée de nous autoriser ces deux emprunts au site du  Café pédagogique.

CHIDO ,le révélateur implacable.

Dire, dénoncer, nommer !
 
Devant l’impéritie notoire de « la puissance publique  » face à la catastrophe absolue qui s’est produite dans un département français nous reprenons à notre compte l’article mis en ligne le 4 janvier 2025 par « Entre les lignes entre les mots  » et que l’on pourra consulter  avec l’accord explicite d’un des responsables de ce site en cliquant ici.
 
D’ores et déjà on retiendra  :
Mayotte :
un drame écrit d’avance
dans ce département-colonie sous-administré.

 

« Alors que Mayotte ravagée et meurtrie par le cyclone Chido n’est toujours pas secourue comme devrait l’être un département français, nous revenons sur les causes historiques de cette situation dramatique.Le samedi 15 décembre 2024 le cyclone tropical Chido a touché Mayotte, occasionnant des dégâts humains et matériels considérables dont le bilan n’est, à ce jour, toujours pas établi par les services de l’Etat français. Nombre de villages n’ont toujours pas reçu la moindre aide de la France et la population de l’archipel exprime sa colère après les visites tardives et de courtes durées  du Président de la République puis du Premier Ministre et de quelques membres du Gouvernement. Ces derniers ont multiplié  les postures et déclarations perçues comme relevant du mépris colonial par beaucoup de Mahorais.

François Bayrou a annoncé un plan d’aide baptisé « Mayotte debout » incluant l’interdiction de la reconstruction des bidonvilles où vivaient avant le drame environ 100 000 personnes, sans qu’on comprenne comment ces dernières, particulièrement démunies, seront relogées. 
Nous publions ici un choix d’articles exposant les causes historiques du drame vécu aujourd’hui par les habitants de l’archipel. Un drame « écrit d’avance », dans le territoire français le plus pauvre et le plus inégalitaire, du fait de la sous-administration et du sous-équipement chroniques de ce « département colonie » séparé de l’archipel des Comores par la France depuis 1976 pour son intérêt géostratégique. »

« A Mayotte, un drame écrit d’avance », par Rémi Carayol

Mayotte : « le jour où Chido a ridiculisé Wuambushu », par Daniel Gros

 
Mais ceci ne suffira pas pour contribuer -un tant soit peu- à allèger les effets du malheur et organiser rationnellement la reconstruction de Mayotte.Restons donc vigilants et assurés qu’en ce début d’année 2025 à l’ASVPNF on se lasse tout sauf de comprendre ce qui se passe à sa porte.

MAYOTTE dévastée par le cyclone Chido

Le cauchemar
 « Ce samedi 14 décembre, le cyclone Chido a frappé de plein fouet l’ensemble de l’île de Mayotte. Selon Météo France, il s’agit d’un cyclone d’une ampleur inédite depuis plus de quatre-vingt-dix ans pour Mayotte. Stella Bourdin et Davide Faranda, spécialistes des cyclones tropicaux, décryptent ce phénomène extrême en le qualifiant de « scénario du pire » causé par une combinaison entre trajectoire, puissance et infrastructures fragiles. » (Cf. https://theconversation.com/cyclone-chido-a-mayotte-comprendre-le-phenomene-meteorologique-et-son-impact-catastrophique-246056)

Les visiteurs de ce site pourront consulter à ce propos,  en cliquant ici,  un article de Djéhanne Gani paru dans Le Café pédagogique du 20 décembre 2024  et dévolu aux témoignages de collègues  enseignants -en congés- dont les établissements d’exercice ont été rasés.
 
Quels projets pour l’après-chido ?
 
Que Djéhanne Gani soit remerciée de nous permettre  ce nouvel emprunt au Café pédagogique.