Un additif important au « livre d’or » de la Promotion Belzebuth (1955-1959)

Les visiteurs intéressés pourront consulter, en cliquant ici, la photo de classe de Sciences Expérimentales en 1957. les normaliennes concernées, « joyeuses comme flammes », y sont presque toutes identifiées grâce au travail d’enquête soigneusement mené par l’un de nos adhérents. Qu’il soit chaleureusement remercié pour sa contribution exemplaire…

Lorsqu’en 1953, des professeurs de l’ENG de Quimper participaient activement à la fondation et à l’animation du Cercle des Naturalistes du Finistère

Les visiteurs intéressés par leur implication et notamment par la vocation de biologiste du Professeur de Physique-Chimie pourront consulter, en cliquant ici, des documents parus en 1953 dans le n°1 de Penn ar Bed. On sait que la pérennité de cette revue a été assurée jusqu’en juillet 2019…

La question des manuels scolaires et de leurs contenus en débat, au Sénat de la 3è République, en 1883

Les visiteurs pourront consulter à ce propos, en cliquant ici, une coupure de presse provenant du journal Le Finistère (1883) révélatrice du ton des discussions qui eurent cours à l’époque de la laïcisation de l’Ecole publique.
Ils pourront aussi retrouver sur site, le point de vue de Jean Jaurès sur cette question sensible, après le vote de la Loi de Séparation du 9 décembre 1905. Il fut rapporté dans Le Cri du Peuple Socialiste du 7 novembre 1909. En stigmatisant la campagne menée par les cléricaux contre les manuels scolaires républicains, Jaurès tint ce propos :
     » Dénoncer les livres scolaires c’est exciter les haines ».
La  formule reste d’actualité en ce début du 21è siècle.

Instruction et Enseignement primaires en1884: le diagnostic de la presse locale !

Les visiteurs intéressés par l’état des lieux, au moment de l’inauguration de l’Ecole Normale d’Instituteurs de Quimper, pourront consulter deux articles (document 1 et document 2) bien documentés parus dans le journal  Le Finistère de juillet 1884.
Il est rappelé que le terme « instruction » se trouve utilisé ici  selon l’acception de la loi Guizot du 28 juin 1833 à savoir :
« Art. 1. – L’instruction primaire est élémentaire ou supérieure.

L’instruction primaire élémentaire comprend nécessairement l’instruction morale et religieuse, la lecture, l’écriture, les éléments de la langue française et du calcul, le système légal des poids et mesures.L’instruction primaire supérieure comprend nécessairement, en outre, les éléments de la géométrie et ses applications usuelles, spécialement le dessin linéaire et l’arpentage, des notions des sciences physiques et de l’histoire naturelle applicables aux usages de la vie, le chant, les éléments de l’histoire et de la géographie, et surtout de l’histoire et de la géographie de la France.Selon les besoins et les ressources des localités, l’instruction primaire pourra recevoir les développements qui seront jugés convenables.
Art. 2. – Le vœu des pères de famille sera toujours consulté et suivi en ce qui concerne la participation de leurs enfants à l’instruction religieuse.
Art. 3. – L’instruction primaire est privée ou publique ».