A la recherche des anciens directeurs de l’ENG

Les visiteurs trouveront ci-dessous copie d’une coupure de presse datant du 25 septembre 1930 faisant état du départ de M. BOURSIN et de l’arrivée de M.MIART :
 
Ecole normale des garçons
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M. Miart, Directeur de l’Ecole normale de Gap, est nommé en la même qualité à Quimper, en remplacement deM. Boursin, appelé à  Corbeil.
Le Citoyen,  25 septembre1930.
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En 1930, pour « conserver » les instituteurs formés à l’Ecole Normale et sauver l’Ecole laïque, on découvre l’urgence de la revalorisation de la situation matérielle des maîtres !

Les visiteurs pourront consulter en cliquant ici un article, à la une de l’hebdomadaire Le Citoyen, faisant suite à l’interpellation du parlementaire Georges Le Bail par un instituteur finistérien indigné par la gravité de la situation. Ce dernier est  particulièrement bien informé de l’origine de la crise de recrutement et de ses conséquences sur l’avenir de l’Ecole publique…

Les délégations de stagiaires pour les normaliens et normaliennes des promotions 1927-1930

Les visiteurs pourront consulter en cliquant ici les nominations des  élèves-maîtres et des élèves-maîtresses pour la rentrée scolaire 1930-1931, dans diverses écoles primaires publiques du Finistère.
Ceux formés à l’ENG faisaient partie de la Promotion CHARLESTON, promotion qui a déjà retenu l’attention par ailleurs sur ce site.

Le retrait des emblèmes religieux des  locaux de l’Ecole publique suite à la promulgation des Lois scolaires de la 3è République et à la laïcisation

Les visiteurs intéressés pourront consulter ici, la circulaire du 2 novembre 1882 de Ferdinand Buisson traitant de cette question, pour la première fois.
Ce fut une affaire laborieuse pour tous les protagonistes et notamment pour les instituteurs !
Jules Ferry lui-même  recommandait  de « laisser  faire au temps son oeuvre »,  considérant que cette opération nécessaire  imposait à l »Ecole publique « un devoir particulier de modération,de retenue et de prudence »…

A la bonne école  de Ferdinand Buisson ! 

(Dictionnaire de Pédagogie, 1887)
Les visiteurs intéressés pourront consulter en cliquant ici, la représentation illustrée de quelques éléments fondateurs de notre Ecole publique, laïque et républicaine, tels qu’ils furent énoncés dans cet ouvrage considéré comme le « Guide de l’Instituteur français« .
La morale de la fable, calligraphiée à la craie au tableau noir, conserve toute sa pertinence et son actualité en 2019.

Paroles de poètes et paroles d’écoliers de la Libération et de l’émancipation

Les visiteurs pourront consulter en cliquant ici, un crobar de André Le Goff, illustrant le témoignage émouvant de ses souvenirs et de sa nostalgie de la « Communale » qui fut le cadre de ses premiers pas d’écolier, à la Libération, en pays bigouden. L’ensemble est dédié à Pierre PERRET et à sa poésie et le lecteur pourra  en trouver ici la  trace :
ou  une plus  brève analyse  :
« Ma France à moi, c’est celle de 1789, une France qui se lève, celle qui conteste, qui refuse, la France qui proteste qui veut savoir, c’est la France joyeuse, curieuse et érudite, la France de Molière qui tant se battit contre l’hypocrisie, celle de La Fontaine celle de Stendhal, de Balzac, celle de Jaurès, celle de Victor Hugo et de Jules Vallès, la France de l’invention, des chercheurs, celle de Pasteur, celle de Denis Papin et de Pierre et Marie Curie, la France des lettres, celle de Chateaubriand, de Montaigne, la France de la Poésie, celle de Musset, d’Eluard, de Baudelaire, de Verlaine et celle d’ Aimé Césaire, la France qui combat tous les totalitarismes, tous les racismes, tous les intégrismes, l’obscurantisme et tout manichéisme, la France qui aime les mots, les mots doux, les mots d’amour, et aussi la liberté de dire des gros mots la France qui n’en finira jamais de détester le mot soumission et de choyer le mot révolte.« 
Pierre Perret

Directeurs et Directrices des Ecoles Normales Primaires de Quimper . J. Le Poëzat-Guigner, Directeur de l’ENG (1957-1972)

Jusqu’à ce jour, l’histoire de nos responsables d’établissement n’avait donné lieu,  sur ce site, qu’à des photos et à des encarts dans les cartes de Cote. Et pourtant elle fut cadrée dès l’abord car ils devaient former des « missionnaires de toutes les idées utiles et saines dans les  campagnes de France »( V. Duruy, 1866). Leurs « missions » furent précisées par J. Ferry  qui, en 1881, présente le Directeur comme « la clé de voûte » de la formation pédagogique à l’EN. Nommé par le Ministre, il a plus particulièrement en charge  » la partie la plus haute de l’enseignement (l’éducation morale) et le contrat pédagogique de l’Ecole annexe (la formation professionnelle) ».
    Certes le bon vieux temps reste souvent mythique et chacun sait que dans une EN plus qu’ailleurs il ne suffit pas de diriger et de commander pour être obéi . Quoi qu’il en soit, bon nombre d’anciens élèves-maîtres et d’anciennes élèves-maîtresses conservent  souvent pour leur ancien directeur ou ancienne directrice une réelle tendresse…
    Les visiteurs du site pourront consulter en cliquant ici, une brève biographie de Joseph Le Poëzat-Guigner rédigée par Jean-Yves Cotty, ancien élève de l’ENG de Quimper.  Il est souhaité que sa démarche exemplaire puisse être à l’origine d’une nouvelle rubrique sur le site de l’Association.