Dans la série inépuisable …
« André Le Goff raconte »
réactivée en cette saison estivale 2023, les visiteurs de ce site pourront consulter le récit illustré des « évènements » de mai 68 tels qu’il furent vécus par notre collègue , jeune instituteur public de 30 ans, dans la charmante commune de Moëlan-sur-Mer (F-29150) où il exerçait son métier d’enseignant. Ils se rendront compte que pour la génération de l’auteur ayant connu l’occupation allemande, la seconde guerre mondiale, la Libération et les guerres de décolonisation , mai 68 fut une insurévolution. Ils en découvriront des éléments fondateurs au niveau local et ne manqueront pas de s’interroger sur la signification qu’ils revêtent dans les mémoires individuelle et collective .
Comment ne pas rappeler qu’au sortir de Mai 68, les vacances d’été étaient proches …et que le slogan « Sous les pavés,la plage ! » était, avec d‘autres, à l’ordre du jour sur les barricades du quartier latin. Cependant la saison balnéaire et touristique paraissait compromise notamment en Bretagne. En réalité elle fut relativement animée ainsi qu’en témoigne la photo d’une des plages de Moëlan-sur-Mer prise en juillet 68 et dont on trouvera la reproduction à l’URL : https://bcd.bzh/becedia/fr/loin-des-paves-la-plage-les-vacances-en-bretagne-pendant-l-ete-1968
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À partir de début mai 1968, les mouvements sociaux se multiplient en France. La Bretagne, marquée par la crise économique, est particulièrement mobilisée. Les disparitions de la raffinerie de sucre de Chantenay (Loire-Atlantique) et des forges d’Hennebont (Morbihan) apparaissent comme les symboles du destin tragique de la vieille tradition industrielle des ports de l’Ouest. Or au même moment commence la saison touristique, dans une France donc qui s’arrête. En mai 1967, le syndicat d’initiative du Morbihan dénombrait plus de 300 visites par jour.
bcd.bzh
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La copie du récit d’André Le Goff (document 1) est accessible en cliquant ICI :
Document 1 . « MOËLAN en MAI » par André Le Goff , août 2023 (fichier pdf.)
Que notre fidèle contributeur soit chaleureusement remercié pour son témoignage sur Mai 68 . Il devrait en susciter d’autres…
par
Pierre Hénaff
Pierre Hénaff, doyen inoxydable de l’ASVPNF et ancien élève-maître de l’ENG de Quimper -Promotion En Avant 1942/1945 – au sortir de quelques problèmes de santé a souhaité par une nouvelle contribution, tenter de faire sortir ses associés et autres visiteurs de ce site de la torpeur estivale. Nous l’avons accueillie après bien d’autres déjà en ligne sur ce site, d’autant qu’en toute humilité son auteur l’avait intitulée « Réflexions » alors qu’elle portait un regard singulier sur un long cursus débuté, il y a belle lurette, dans une école publique créée sous les auspices de la 3è République dans une commune rurale du pays bigouden.
Ceci correspondait au moment où, de retour sur ses terres, il était invité à participer à la « Fête des battages » qui se tenait à Pendreff en Pouldreuzic (F-29710). Cette commune s’est donnée vocation , dans ses projets patrimoniaux, à mettre en valeur les progrès spectaculaires intervenus en agriculture notamment en matière de machinisme agricole (Cf. « Le Hangar du Patrimoine » à l’URL :https://www.facebook.com/patrimoinepouldreuzic/?locale=fr_FR .
La présence de notre aîné à cette manifestation n’avait pas échappé à l’attention des journalistes qui vinrent à sa rencontre pour l’interviewer. On pourra prendre connaissance du contenu de la coupure de presse correspondante en se rendant à l’URL ;
https://www.letelegramme.fr/finistere/pouldreuzic-29710/pierre-henaff-98-ans-apprecie-la-fete-de-la-moisson-6406768.php
Il y apparaît que P . Hénaff, fils de cultivateurs, titulaire du Certificat d’Etudes Primaires en 1937 devenu normalien en 1942 (l’année terrible) après un passage par l‘EPS se considère comme un privilégié d’avoir pu bénéficier des enseignements fondateurs de l’école publique de la 3è République instaurée sous la houlette de Jules Ferry. Ladite école faisait référence à la Science et à la Raison et nul doute que son rôle émancipateur a largement contribué non seulement à former le jugement de P. Hénaff sur le monde et sur l’agriculture mais aussi à la marche de cette dernière vers le progrès et sa signification.
« Petit témoignage sur mon séjour à l’ENG de Quimper »
par
Jean Le Duff
« Voici un témoignage personnel. J’ai perdu tout contact avec la demi-douzaine d’instits suppléants qui étaient avec moi. Je ne suis pas sûr qu’en fouillant dans les papiers accumulés j’en retrouve trace, même de leurs noms. Pour ce qui concerne les normaliens de 4 ème année j’ai, par la suite, un peu connu à Avranches Goaper qui est devenu Prof. de SVT. Je vais essayer de creuser un peu du côté de ce qu’il reste de témoins de cette époque en Finistère. Ce sera plutôt du côté de la mouvance communiste … ».
Jean Le Duff, Conseiller d’Orientation Psychologue à la retraite , fut en effet sollicité par les responsables de ce site- informés de son séjour en formation professionnelle à l’ENG de Quimper en 1957- afin qu’il fasse part aux visiteurs des souvenirs de son expérience quimpéroise. Ses observations, pour ne pas dire son « ressenti » , semblaient en effet de nature à faire émerger des éléments méconnus constitutifs de l’esprit normalien d’autant qu’ils ressortaient du « regard » d’un non-normalien accuelli dans notre Ecole au sein de la Promotion EMERAUDE (1953-1957), à l’époque des faits en Formation professionnelle.
Les visiteurs pourront consulter en cliquant ici l’article de Jean Le Duff qui touche non seulement aux rites étonnants et aux traditions ayant eu cours dans notre Ecole mais aussi aux pratiques pour le moins inquiétantes d’un chef d’établissement qui, sans doute sanctionné par sa hiérarchie, quitta les lieux pour aller exercer ses compétences éducatives ailleurs…
Les visiteurs pourront également accéder à une biographie de Jean Le Duff en se rendant à l’URL : http://maitron-en-ligne.univ-paris1.fr/spip.php?article136976, notice LE DUFF Jean, Roger par Jacques Girault, version mise en ligne le 11 mai 2011, dernière modification le 11 mai 2011 .
Que notre collègue et ami Jean Le Duff soit très chaleureusement remercié d’avoir , par sa contribution, élargi singulièrement le champ des items de la rubrique « cabinet des curiosités normaliennes » de ce site.
André Le Goff raconte ses espoirs de Tambour devenu Clairon puis major et adepte de la plume sergent-major
Entretenant fidèlement ses anciennes amitiés normaliennes notre ami André Le Goff faisait parvenir à ses correspondants encore vaillants–malgré la rigueur des temps présents-un message hautement prémonitoire daté du 16 janvier 2023 , alors qu’il pérégrinait en terres occitanes.
Intitulé « Pierre Bayle , enfant tambour » il l’avait libellé en ces termes : « J’ai dégoté l’article dans le Midi Libre! Je connaissais l’importance du tambour (il donnait les ordres à la troupe ),j’ignorais qu’on le devenait à 11 ans ! La Révolution française avait fabriqué Bara ( un français doit vivre pour elle, pour elle un français doit mourir…). Elle avait oublié Bayle. Il est vrai si qu’il ne se trouvait pas devant des Chouans ! L’Histoire de la France n’admet pas la pitié ! ». Il était accompagné de ladite coupure (document 1) que le visiteur pourra consulter en cliquant ici.
L’information fut valorisée par quelques uns, sensibles aux propos de notre conteur lanceur d’alerte. Ils furent enclins à se documenter sur l’enfant–tambour dont le sacrifice , alors qu’il avait 11 ans, fut célébré lors de l’inauguration de l’EPS de garçons de Limoux en 1911 , 117 ans après sa mort au combat contre les espagnols . En réalité il fut déclaré mort pour la France et cité à l’ordre de l’armée, à titre posthume, par le général Dugommier le 10 novembre 1794…
Pierre Bayle devint le symbole des anciens Enfants de Troupe et aujourd’hui sa mémoire continue d’être honorée via des sculptures (voir le document 2 en cliquant ici) et les activités de l’Association « Le Chemin du Petit Tambour »
Ceci leur permit de trouver ou de retrouver des informations :
1. Sur l’histoire de Bara (Jeune tambour des hussards républicains, exécuté le 7 décembre 1793 pour avoir refusé de crier « Vive le roi! » après son arrestation par les Royalistes. Il préféra mourir en criant « Vive la République! » ) et celles autres tambours célèbres ( URLhttp://www.appat.org/celeustique/index.php/instruments/instrumentistes/tambours-celebres
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Le site de référence sur l’étude de la transmission des ordres par signaux sonores, la Céleustique
www.appat.org
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).
2. Sur la richesse singulière du mot « Tambour »(URL ; https://www.cnrtl.fr/definition/academie8/tambour) et de celle de l’expression « Tambour battant » (URL ; https://www.lalanguefrancaise.com/dictionnaire/definition/tambour-battant)…au point de réléguer au second plan l’instrument de percussion de nos cliques , fanfares, orchestres et autres bagads au sujet duquel André le Goff nous livre ses souvenirs d’enfance rospordinoise.
L’expérience qu’il rapporte était sans doute formatrice pour le musicien de talent qu’il devint par la suite dans le cadre de l’Ecole normale de garçons de Quimper. Major de promotion, il y fut un lanceur d’alerte sans jamais devenir un sergent-major. Sur la fin de sa scolarité avec quelques autres protagonistes, il expérimenta avec beaucoup de bonheur la plume sergent-major tout en affirmant sa vocation d’instituteur et de formateur. Certes tout ceci fut mené tambour battant…
Mais ses correspondants ignoraient jusqu’à présent ses activités passées comme Tambour contrarié puis Clairon à la Clique de l’Amicale laïque de Rosporden, le charmant pays de son enfance…
Aussi chers visiteurs , à vos baguettes et après quelques ras de 3 et flas de gauche (tant qu’à faire) bien maîtrisés , un passage par le rigodon et la Diane ( batterie de tambour, sonnerie de clairon ou de trompette exécutée à la pointe du jour pour réveiller les soldats ou les marins ) place à la consultation du document 3 en cliquant ici. Il s’y trouve rapportée la dernière histoire pacifique et illustrée de André Le Goff. Elle est intitulée :
Des bouffées d’espoir déçu
Qu’il soit chaleureusement remercié de nous avoir autorisé à la reproduire pour l’insérer sur ce site.
Document1. Pierre Bayle l’enfant tambour (Extrait du Midi libre)
Document 2. L’enfant tambour (Statues)
Document3. Des bouffées d’espoir déçues (récit illustré d’André Le Goff)
C’est le 18 avril 1863 que Napoléon, « par la grâce de Dieu et la volonté nationale »,Empereur des français, à tous présents et à venir, décrèta : « Avons sanctionné et sanctionnons, promulgué et promulguons ce qui suit :LOI(Extrait du procès-verbal du Corps législatif)Le Corps législatif a adopté le projet de loi dont la teneur suit :
Art. 1. – Toute commune de cinq cents habitants et au -dessus est tenue d’avoir au moins une école publique de filles, si elle n’en est pas dispensée par le conseil départemental en vertu de l’article 15 de la loi du 15 mars 1850.Dans toute école mixte tenue par un instituteur, une femme nommée par le préfet, sur la proposition du maire, est chargée de diriger les travaux à l’aiguille des filles. Son traitement est fixé par le préfet, après avis du conseil municipal.
Art. 2. – Le nombre des écoles publiques de garçons ou de filles à établir dans chaque commune est fixé par le conseil départemental, sur l’avis du conseil municipal.Le conseil départemental détermine les écoles publiques de filles auxquelles, d’après le nombre des élèves, il doit être attaché une institutrice adjointe… »
Les visiteurs trouveront la suite du texte de cette loi en se rendant à l’adresse :
https://www.education.gouv.fr/loi-sur-l-enseignement-primaire-du-10-avril-1867-11000
On rappellera cependant le libellé des articles 20 et 21 de ladite loi :
Art. 20. – Tout instituteur ou toute institutrice libre qui, sans en avoir obtenu l’autorisation du conseil départemental, reçoit dans son école des enfants d’un sexe différent du sien, est passible des peines portées à l’article 29 de la loi de 1850.
Art. 21. – Aucune école primaire, publique ou libre, ne peut, sans l’autorisation du conseil départemental, recevoir d’enfants au-dessous de six ans, s’il existe dans la commune une salle d’asile publique ou libre.
Victor Duruy était ministre de l’Instruction publique à l’époque… Ceci ne réglait pas, loin s’en faut, la question de l’enseignement des filles. Ainsi quelques mois avant la déclaration de la Guerre de 1870 Jules Ferry , alors député républicain, déclarait lors d’une conférence :
« Réclamer l’égalité d’éducation pour toutes les classes, ce n’est faire que la moitié de l’œuvre, que la moitié du nécessaire, que la moitié de ce qui est dû ; cette égalité, je la réclame, je la revendique pour les deux sexes… La difficulté, l’obstacle ici n’est pas dans la dépense, il est dans les mœurs. »
Ce n’est qu’à compter des évènements fondateurs de 1870 -1871, que se produisirent des progrès dans l’organisation de l’enseignement des filles alors que s’ouvrait la voie de la 3è République et de ses lois scolaires.
En 1870 pendant le siège de Paris ; les maires de Paris, Étienne Arago puis Jules Ferry réunissent une commission mixte de l’enseignement. Cette commission examine entre autres les questions de gratuité, et les réformes à apporter à l’enseignement primaire et secondaire des filles et des garçons. À cette commission siègent les deux premières femmes bachelières de France, Julie-Victoire Daubié et Emma Chenu…
Au moment de la Commune de Paris, côté Communards, le souci majeur est celui de la nécessité de laïciser l’éducation : deux tiers des filles scolarisées le sont dans des écoles publiques appartenant aux congréganistes, le reste étant dans des écoles dites « libres », le plus souvent laïques, où les professeurs ne prêtent pas un serment d’obéissance à l’Empire. Édouard Vaillant, le délégué à l’Instruction publique, s’attache alors à laïciser les institutrices républicaines .
Sous l’impulsion du ministre de l’éducation de la 3è République Jules Ferry, les lois scolaires de 1881-1882 instituent également pour les filles le même enseignement primaire que les garçons, avec une mise à égalité concernant l’instruction. Elles transforment l’école publique, en instituant au niveau élémentaire la gratuité, l’obligation d’instruction de 6 à 13 ans et la laïcité, sans établir de différence entre les filles et les garçons. Ces mesures législatives ont pour effet d’inculquer les bases du calcul, de l’écriture, de la lecture à l’ensemble des filles.
Cependant on estime qu’à Paris le tiers des ouvrières des années 1920 n’est pas scolarisé jusqu’à la limite imposée de 13 ans. La mixité est prohibée même si la loi Goblet du 30 octobre 1886, , ouvre la possibilité d’écoles mixtes à classe unique pour les hameaux ou communes de moins de 500 habitants, sous condition d’autorisation du Conseil départemental.
En ce qui concerne la formation des enseignants, le 9 août 1879, la loi Paul Bert fait obligation à chaque département de créer une école normale de filles — comme une école normale de garçons, d’ailleurs —, c’est-à-dire une école pour former des institutrices ! » (d’après https://fr.wikipedia.org/wiki/Histoire_de_l%27%C3%A9ducation_des_filles_en_France)
Deux adhérents de notre Association qui ont souhaité conserver l’anonymat ont mis à notre disposition des photos de leurs archives personnelles datant de 1934 prises dans une école publique de filles de Plonéour-Lanvern (F-29720 ) à un moment où les lois scolaires de la 3è République et la loi de Séparation de 1905 portaient leurs fruits. Elles témoignent de l’état des lieux il y a bientôt 90 ans et du chemin parcouru depuis en la matière. On rappellera ici que les Institutrices présentes sur ces photos avaient été formées pendant l’entre-deux guerres à l’Ecole Normale d’Intitutrices de Quimper. On peut aisément imaginer le véritable « sacerdoce » que représentait pour elles le fait d’exercer leur métier dans une Ecole de Filles telle celle de Stang ar Bacol sise en la Commune de Plonéour-Lanvern.
Que nos deux adhérents soient remerciés pour leur contribution reconstituant quelques éléments matériels attachés au prolongement de la vie normalienne dans cette école de village .
Le diaporama relatif à l’histoire de l’Ecole de Stang ar Bacol que l’on pourra consulter en cliquant ici a été mis en forme par Laurence Cohuet. Qu’elle en soit chaleureusement remerciée.
Le témoignage de Robert Riou
L’insertion sur ce site de l’article d’André Le Goff intitulé « L’ami Jo » (cf .http://asvpnf.com/wp-content/uploads/2023/03/lami-JO-2-1.pdf) avait fait ressortir la complicité normalienne existant entre l’auteur et Jo Le Du. Tous deux furent élèves-maîtres de la Promotion 54-58 de l’ENG de Quimper et, très tôt dans leur vie professionnelle , cette complicité trouva son prolongement dans des actions communes de formation des jeunes au tennis de table dans le cadre de l’UFOLEP.
Leur collègue Robert Riou, qui fut lui aussi élève-maître à l’Ecole normale de Quimper pour devenir- chemin d’éducateur faisant- un connaisseur des vertus pédagogiques de ce sport a fait part à A. Le Goff de son intérêt et de son émotion à la lecture de son récit .
Faisant suite à la proposition d’ A. Le Goff, il a accepté que sa contribution personnelle viennne enrichir l’hommage que nous voulions rendre à Jo le Du .
C’est donc en toute fraternité normalienne que nous lui donnons accès à la rubrique du cabinet des curiosités normaliennes . Les visiteurs pourront ainsi consulter , en cliquant ici, une nouvelle page contribuant à reconstituer ce qui fut appelé l’esprit normalien … aux sources de l’esprit de corps des Instituteurs.
Que Robert Riou soit chaleureusement remercié pour sa contribution illlustrée.
Hussard de la République
et
Historien autodidacte de la Révolution
Jean Savin, fils de cultivateur, naquit à la ferme de ses parents sise au village de Le Losquet en Plogastel-Saint-Germain le 14 février 1876. Après une scolarité à l’Ecole publique communale de Plogastel , il bénéficia d’une formation primaire supérieure à l’EPS de Douarnenez. Ceci lui permit de passer avec succès les épreuves du concours d’entrée à l’Ecole normale de garçons de Quimper où il fut, selon toute vraisemblance, élève-maître de 1892 à 1895…Son Ecole venait d’être inaugurée en 1884, les Lois scolaires fondatrices de la IIIè République étaient mises en application (parfois laborieusement) alors que la Loi qui, 10 ans plus tard, instituera la séparation des églises et de l’Etat n’était encore qu’un avant-projet dans le milieux politiques républicains .
Mais qu’importe, à l’instar de Chales Péguy, on peut sans ambage classer J. Savina parmi les pionniers des « Hussards noirs de la République ». C’est Péguy le premier qui utilisa cette expression pour surnommer les élèves-maîtres de l’Ecole normale d’Orléans venant tour à tour faire l’apprentissage de leur futur métier à l’Ecole annexe(qu’il fréquenta de 1879 à 1885). Elle qualifiait « l’esprit missionnaire qui animait ces instituteurs, promoteurs de l’instruction obligatoire, gratuite et laïque »
L’ École normale de Jean Savina comme celle décrite par C. Péguy « semblait un régiment inépuisable. Elle était comme un immense dépôt, gouvernemental, de jeunesse et de civisme. Le gouvernement de la République était chargé de nous fournir tant de sérieux […]. Ces instituteurs étaient sortis du peuple, fils d’ouvriers, mais surtout de paysans et de petits propriétaires […]. Ils restaient le même peuple … » Cf. C. Péguy , Les Cahiers de la quinzaine, 16 février 1913).
Jean Savina faisait partie de ces instituteurs des débuts de IIIè République qui, selon Jules Ferry, faisait partie d’une nouvelle génération de « serviteurs de la République sociale ; des instituteurs de la liberté qui doivent l’enseigner à l’école et la répandre en dehors, notamment quand elle est menacée »(Séance parlementaire du 20 juin1894).
Le parcours hors norme de l’ instituteur J. Savina devenu historien de la Grande Révolution (essentiellement pour son expression libératrice dans les campagnes de Cornouaille) à force de travail et d’engagement philosophique personnel a été remis en lumière récemment par nos adhérents et amis Anne et André Le Goff .
Jean Savina était le grand oncle de Anne Le Goff…
André a bénéficié des suggestions de Maurice Morlec pour accéder à certains des travaux peu connus de J. Savina.
Nous avons pu découvrir des éléments ayant trait à l’implication de J. Savina dans la vie politique de la Cité grâce à la compréhension de Bruno Le Gall , conservateur des Archives Municipales de la ville de Quimper .
Que tous ces contributeurs soient chaleureusement remerciés.
Pour en savoir un peu plus sur J. Savina et son œuvre emblématique, les visiteurs de ce site pourront consulter les quatre documents suivants (Clic gauche sur Document) :
Document 1 . Jean Savina ; éléments de biographie et liste des travaux publiés (Mise en page de Laurence Cohuet).
Document 2 . Cahiers de doléances de Moëlan-sur-Mer par Jean Savina ( document des Archives départementales du Finistère, mis en page par Maurice Morlec).
Document 3 . Instituteurs et écoliers à Quimperlé à la fin de l’ancien régime. Article de Jean Savina publié dans l’ Echo de Bretagne du 3 avril 1931, transcrit par A .Le Goff et F.R.Larher.
Document 4 . Au pays de Quimperlé par Jean Savina . Extrait fondateur choisi par A. Le Goff.
Notre ami André le Goff propose pour mise en ligne sur ce site un nouvel article illustré fournissant l’opportunité de faire connaître l’implication des anciens normaliens devenus instituteurs dans l’éducation populaire notamment dans le cadre de l’UFOLEP pour Union Française des Œuvres Laïques d’Education Physique.«L’UFOLEP est une association loi de 1901première fédération affinitaire multisports de France. Elle est l’un des secteurs sportifs associatifs de la Ligue de l’enseignement, mouvement d’éducation populaire. En prônant le sport«autrement», elle a pour vocation d’en faire un outil citoyen d’éducation, un vecteur d’émancipation et d’épanouissement personnel et collectif.Créée en 1928, au sein de la Ligue de l’enseignement pour répondre aux attentes d’une partie des adhérents de l’époque, l’Union française des œuvres laïques d’éducation physique contribua, sous le Front populaire, à la mise en œuvre de la politique sportive menée par Léo Lagrange. Sa commission scolaire, l’Union sportive de l’enseignement du premier degré(USEP), fut reconnue en 1939 par un décret signé de Jean Zay.Dissoute le17 avril 1942par le régime collaborationniste de Vichy, avec confiscation de ses locaux et de ses biens,
Les visiteurs sont également invités à consulter le dessin du pongiste Jo Le Du,signé par le même A. Le Goff en cliquant sur document 2 .
Document 1. L’ami Jo par A. Le Goff.
Document 2. Jo Le Du, pongiste à Moëlan-sur-Mer par A. Le Goff.
Que notre ami André Le Goff soit chaleureusement remercié pour cette nouvelle contribution.